|
|
44 Si ha participado en procesos de capacitación para el desarrollo de competencias que le permitan una mejor vinculación con sectores productivos y el entorno socioeconómico ¿Qué tan integrado siente que está este conocimiento en su relación con
|
0
|
|
|
44 Si ha participado en procesos de capacitación para el desarrollo de competencias que le permitan una mejor vinculación con sectores productivos y el entorno socioeconómico ¿Qué tan integrado siente que está este conocimiento en su relación con
|
0
|
|
|
45 ¿Percibe que la formación continua de facilitadores tiene un impacto positivo en los estudiantes?
|
0
|
|
|
45 ¿Percibe que la formación continua de facilitadores tiene un impacto positivo en los estudiantes?
|
0
|
|
|
40 ¿Ha participado en procesos de actualización Técnica y Tecnológica Específica propias de su especialidad técnica?
|
0
|
|
|
40 ¿Ha participado en procesos de actualización Técnica y Tecnológica Específica propias de su especialidad técnica?
|
0
|
|
|
41 ¿Si se ha actualizado en didáctica de su especialidad técnica, aplica nuevas estrategias educativas y/o recursos didácticos en el desarrollo de los módulos que usted regenta?
|
0
|
|
|
41 ¿Si se ha actualizado en didáctica de su especialidad técnica, aplica nuevas estrategias educativas y/o recursos didácticos en el desarrollo de los módulos que usted regenta?
|
0
|
|
|
42 Si ha participado en procesos de formación de tecnologías digitales y/o tecnologías emergentes aplicables a su especialidad técnica, incorpora los nuevos aprendizajes en el desarrollo de sus clases?
|
0
|
|
|
42 Si ha participado en procesos de formación de tecnologías digitales y/o tecnologías emergentes aplicables a su especialidad técnica, incorpora los nuevos aprendizajes en el desarrollo de sus clases?
|
0
|
|
|
43 Si ha participado en procesos de formación para el desarrollo de habilidades blandas ¿Qué tan integrado siente que está este conocimiento en su práctica docente?
|
0
|
|
|
43 Si ha participado en procesos de formación para el desarrollo de habilidades blandas ¿Qué tan integrado siente que está este conocimiento en su práctica docente?
|
0
|
|
|
46 ¿Cuántos convenios formales (escritos) y vigentes tiene la carrera técnica con empresas u organizaciones del sector productivo para pasantías, prácticas laborales, proyectos conjuntos y/o de participación en redes o ecosistemas para el emprend
|
0
|
|
|
46 ¿Cuántos convenios formales (escritos) y vigentes tiene la carrera técnica con empresas u organizaciones del sector productivo para pasantías, prácticas laborales, proyectos conjuntos y/o de participación en redes o ecosistemas para el emprend
|
0
|
|
|
47 ¿Se utilizan mecanismos de seguimiento a los convenios con sectores productivos para garantizar su continuidad y adaptaciones necesarias?
|
0
|
|
|
47 ¿Se utilizan mecanismos de seguimiento a los convenios con sectores productivos para garantizar su continuidad y adaptaciones necesarias?
|
0
|
|
|
48 ¿Qué impacto han tenido los convenios firmados con los sectores productivos en la formación técnica de los estudiantes?
|
0
|
|
|
48 ¿Qué impacto han tenido los convenios firmados con los sectores productivos en la formación técnica de los estudiantes?
|
0
|
|
|
49 ¿Cuáles son los mecanismos de participación de los sectores productivos para la actualización curricular?
|
0
|
|
|
49 ¿Cuáles son los mecanismos de participación de los sectores productivos para la actualización curricular?
|
0
|