|
|
97 Hay coordinación con autoridades locales, juntas vecinales u otras organizaciones comunitarias.
|
1
|
|
|
97 Hay coordinación con autoridades locales, juntas vecinales u otras organizaciones comunitarias.
|
0
|
|
|
98 Las decisiones institucionales consideran aportes del entorno comunitario o productivo.
|
2
|
|
|
98 Las decisiones institucionales consideran aportes del entorno comunitario o productivo.
|
0
|
|
|
99 El CEA ha invitado o involucrado a representantes comunitarios en instancias de planificación o evaluación.
|
3
|
|
|
99 El CEA ha invitado o involucrado a representantes comunitarios en instancias de planificación o evaluación.
|
0
|
|
|
53 La comunicación y claridad de la información brindada por la institución.
|
3
|
|
|
53 La comunicación y claridad de la información brindada por la institución.
|
0
|
|
|
54 La eficiencia de los trámites administrativos (matrícula, certificados, etc.).
|
1
|
|
|
54 La eficiencia de los trámites administrativos (matrícula, certificados, etc.).
|
0
|
|
|
55 La capacidad de respuesta de la dirección y el personal administrativo ante tus inquietudes o problemas.
|
1
|
|
|
55 La capacidad de respuesta de la dirección y el personal administrativo ante tus inquietudes o problemas.
|
0
|
|
|
56 El ambiente general de respeto y profesionalismo en la institución.
|
3
|
|
|
56 El ambiente general de respeto y profesionalismo en la institución.
|
0
|
|
|
57 El respeto y la buena convivencia entre estudiantes.
|
2
|
|
|
57 El respeto y la buena convivencia entre estudiantes.
|
0
|
|
|
58 La existencia de un ambiente libre de violencia y discriminación en la institución.
|
3
|
|
|
58 La existencia de un ambiente libre de violencia y discriminación en la institución.
|
0
|
|
|
58 Los mecanismos disponibles para reportar o resolver situaciones de conflicto o acoso.
|
2
|
|
|
58 Los mecanismos disponibles para reportar o resolver situaciones de conflicto o acoso.
|
0
|