|
|
109 El PSP, POA y Plan de Convivencia han sido elaborados con participación de docentes, estudiantes y actores comunitarios.
|
1
|
|
|
110 EPD-Se cuenta con actas, firmas u otros medios que evidencian la participación.
|
1
|
|
|
111 EPD-La planificación institucional incorpora propuestas emergentes del colectivo educativo.
|
3
|
|
|
112 IET-El POA, PSP y Plan de Convivencia integran de manera explícita los enfoques de derechos, género, interculturalidad y Madre Tierra.
|
3
|
|
|
113 Estos enfoques se traducen en actividades concretas dentro del POA u otros documentos.
|
3
|
|
|
114 El equipo institucional tiene claridad sobre estos enfoques y cómo aplicarlos.
|
3
|
|
|
115 Las acciones previstas en el POA y otros documentos son ejecutadas según lo planificado.
|
2
|
|
|
116 Las actividades del PSP y del Plan de Convivencia están en marcha y tienen responsables asignados.
|
2
|
|
|
117 Se hace seguimiento a la ejecución de estas acciones dentro de las reuniones institucionales.
|
1
|
|
|
118 Los documentos institucionales (PSP, POA, Plan de Convivencia) son evaluados periódicamente.
|
3
|
|
|
119 Existen informes, actas u otros registros que evidencian esta evaluación.
|
1
|
|
|
120 Se aplican ajustes y acciones de mejora en base a dichas evaluaciones.
|
1
|
|
|
121 El CEA cuenta con un reglamento interno adecuado a la Ley N° 045.
|
2
|
|
|
122 Se promueve activamente la no discriminación en los procesos de admisión y permanencia.
|
3
|
|
|
123 Se difunden mensajes institucionales o normativas internas contra todo tipo de discriminación.
|
3
|
|
|
124 Se admite regularmente a estudiantes en situación de discapacidad, embarazo, migración u otra condición de vulnerabilidad.
|
2
|
|
|
125 Se aplican medidas institucionales para facilitar su permanencia (acompañamiento, adecuaciones, tutorías).
|
3
|
|
|
126 Existen registros o evidencias de casos acompañados con éxito.
|
3
|
|
|
127 Los docentes realizan adaptaciones de horarios, materiales o metodologías para personas con necesidades específicas.
|
2
|
|
|
128 El CEA promueve la capacitación docente en atención a la diversidad.
|
2
|